00 Del dicho al hecho

BIENVENIDA

• • Te doy la bienvenida a la asignatura, y te animo a disfrutar al máximo cada día de clase. 

• Hoy comenzamos con una práctica vivencial que resume perfectamente los valores de esta materia: 

COOPERACIÓN

EXPERIENCIA

VALOR DEL FRACASO

DINÁMICA "DEL DICHO AL HECHO"

• • OBJETIVO: Es un experimento grupal en el que se demuestra que en una empresa es muy importante la comunicación y la coordinación. Se ve cómo se producen fallos cuando las órdenes son contradictorias, y que las personas empleadas no siempre controlan sus reacciones. Al cerebro humano le resulta difícil procesar órdenes opuestas. El juego está basado en este vídeo. 

  • ETAPAS: 

1. Hacemos un gran círculo y nos cogemos de la mano.

2. La persona que hace de líder da esta consigna: "DEBEN DECIR LO QUE YO DIGO Y DEBEN HACER LO QUE YO DIGO".

3. A continuación va eligiendo aleatoriamente y con repetición entre las opciones ADENTRO-AFUERA-DERECHA-IZQUIERDA. El grupo debe decirlo y hacerlo moviéndose a saltos.

4. Cuando ya se domina, se da otra nueva consigna: "DEBEN DECIR LO CONTRARIO DE LO QUE YO DIGO Y DEBEN HACER LO QUE YO DIGO".

5. De nuevo elige y repite en otro orden ADENTRO-AFUERA-DERECHA-IZQUIERDA.

6. La tercera consigna es "DEBEN DECIR LO QUE YO DIGO Y DEBEN HACER LO CONTRARIO A LO QUE YO DIGO".

7. Se intercalan ADENTRO-AFUERA-DERECHA-IZQUIERDA.

8. Una última  opción es "DEBEN DECIR LO CONTRARIO A LO QUE YO DIGO Y DEBEN HACER LO CONTRARIO A LO QUE YO DIGO". Esta es más fácil...

• BIEN HECHO: Cuando la mayor parte del grupo es capaz de seguir las instrucciones.

¿Y TU QUÉ?

• ¿Qué hemos aprendido?  Turno de respuestas...

• TRABAJO EN EQUIPO es distinto a trabajo en grupo: no hay reparto de tareas, sino cooperación constante, coordinación y precisión.

• El éxito final depende de la EXPERIENCIA: cuantas más veces fallamos, más probabilidad tenemos de hacerlo bien en el futuro. 

• Nuestro cerebro no es capaz de trabajar bien cuando hay DISONANCIAS entre las palabras y los actos. Recuerda que siempre deberías hacer lo que dices. Muchas veces criticas a los demás por comportamientos que tú también haces... 

• A posteriori analizamos cómo ha sido la dinámica del EQUIPO:  roles, interacción, lenguaje no verbal, evolución, sentimientos...

RECUERDA:

Cuando algo en equipo nos sale mal ----------> "yo lo hice".

Cuando algo nos sale medio bien ------> "nosotros lo hicimos".

Cuando algo nos sale realmente bien ---> "vosotros lo hicisteis".

RELACIÓN CON LA MATERIA:

- Jerarquía dentro de la empresa

- Coordinación entre los miembros

- Perseverancia y ganas de mejorar

LOS MEJORES MOMENTOS

IES xxx (Huesca)  2019/20

   1 sesión de 50' / espacio despejado en el centro del aula