Notas
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
EVAU EN ARAGÓN
En Acceso universitario se pueden descargar los últimos exámenes resueltos.
Allí se muestra una estadística de las veces que ha aparecido cada concepto y ejercicio.
En la página que inicia cada bloque de contenidos (las que tienen un dígito en el menú lateral) se resumen los conceptos y los ejercicios de ese apartado.
EL MONSTRUO DE LAS 3 CABEZAS
Es una dinámica de REPASO FINAL DE CONCEPTOS en el aula, inspirada aquí.
Lo ideal es que antes se hayan repasado las definiciones que entran en la EVAU.
Es una metodología activa que fomenta la memorización, la educación entre pares, la coordinación, la escucha activa, la velocidad mental y la gamificación.
DESARROLLO
Formamos grupos de 3 o 4 participantes, que se abrazan por los codos.
Cada equipo es un "monstruo de 3 cabezas" (o 4)
Todos los equipos forman un gran círculo y se sortea quién comienza el turno
Aleatoriamente se elige un concepto de la EVAU.
Al monstruo que le toca responder debe dar la definición completa, literalmente o no.
La dificultad consiste en que cada cabeza solo puede decir añadir una única palabra a la oración.
Las personas que ya no juegan deciden si la definición ha sido coherente:
SI ES CORRECTA: el monstruo continúa en el círculo y pasa el turno a su izquierda.
SI ES INCORRECTA: el monstruo se desintegra y sus miembros pasan a ser jurado.
TU EXPEDIENTE ONLINE
Pulsa en el icono de la copa que hay al inicio del menú lateral izquierdo,
se abrirá una nueva pestaña donde puedes introducir tu código personal.
Ejemplo de IAEE - 4ºESO
Si ves ICONOS DE ANIMALES en la parte superior, hay otras personas conectadas que pueden ver tu consulta. Es mejor que vuelvas dentro de un par de minutos...
Para acceder a tus notas debes escribir en la CASILLA BLANCA tu código personal (lo tienes al final de cada email recibido). Cuando alguien entra se BORRA EL CÓDIGO.
En la parte inferior puedes ver un GRÁFICO COMPARATIVO con tu evolución personal (barras azules) y la media de tu grupo-clase (línea roja), mira en cuáles destacas positiva o negativamente.
¿Y TU QUÉ?
Cuando ya sabes tu nota trimestral, independientemente de que sea alta o baja, aprobado o suspenso, tienes dos opciones:
1. CONFORMARTE
2. QUERER MEJORAR
La primera alternativa es la decisión sencilla o, mejor dicho, la no-decisión.
La segunda opción es la que te hace SUPERARTE y te convierte en MEJOR PERSONA. Pregunta cómo puedes mejorar tus notas más bajas...
La vida fácil (2:21)